OBSOLESCENCIA, INSUFICIENCIA, VENCIMIENTO.
Hugo Betancur
La mente ignorante* permanece en un
estado de carencia y de insuficiencia que es una barrera de aislamiento, con
pobres recursos para bastarse a sí misma y sin destrezas que le permitan
destacarse en los entornos públicos y familiares (podemos imaginarla como una
casa estrecha atiborrada de objetos inservibles para su dueño -allí las
ventanas permanecen cerradas, el aire se ha tornado enrarecido y sus estancias
no son confortables para ocasionales visitantes).
Como seres humanos vivos tenemos la
opción de aprender sobre nosotros mismos -los derroteros de nuestros egos y los
rasgos de nuestra personalidad- y sobre los demás y lo que percibimos afuera.
Si logramos definir y comprender estos dos escenarios podremos liberarnos de la
conflictividad que surge de nuestras pugnas con su realidad.
Cuando pretendemos que lo externo se
acomode a nuestro modelo mental o cuando pretendemos imponer ese modelo en
nuestras relaciones, nuestras actitudes se tornan forzantes y disociadoras
psicológicamente -nuestros enfoques son obsoletos y anacrónicos ante esas
circunstancias.
En un extremo opuesto, nuestra
disposición resolutiva nos permite trascender las crisis y las dificultades.
Podemos afirmarnos como el actor que
se contempla a si mismo mientras interpreta sus papeles en los escenarios y
también como un espectador que observa la actuación de los demás -uno y otro se
hacen conscientes de sí mismos y de lo que perciben. Podemos traer después a la
memoria los eventos representados para analizarlos. Todo lo anterior es el conjunto
de cuadros psicológicos de comportamientos y de acciones que presenciamos o
recordamos: ¿Qué propósitos guiaron nuestra participación, qué bienestar o
malestar pudimos propiciar?, ¿Nos desempeñamos con acierto o solo improvisamos
porque no nos acoplábamos a los requisitos del momento?
La utilidad y la funcionalidad de
algo o de alguien define su actualidad. Lo obsoleto no cumple con la definición
de esos sustantivos. ¿Nuestras relaciones son útiles y funcionales? ¿O nuestras
relaciones son inútiles y disfuncionales y nos llevan a la frustración y al
aburrimiento?
Podemos considerar lo obsoleto como
algo anacrónico, que no corresponde al presente -tal vez en otra época pudo ser
valorado y calificado como actual y quedó relegado a medida que el tiempo fue
pasando. Nuestras creencias, nuestros hábitos conformistas y caducos, nuestras
relaciones carentes de empatía nos hacen obsoletos. También nos hace obsoletos
la indolencia con que evadimos nuestros aprendizajes y nuestro destino.
Desentonamos ante los otros actores
cuando nos escabullimos porque nuestros egos desdeñan la trama de la historia
común para conducirnos por sus escabrosos senderos.
Nos actualizamos cuando permitimos
que nuestras mentes fluyan y resuenen con los ritmos de la vida.
Expandimos una capacidad de
entendimiento y de acción si nuestras creencias encajan con una realidad
coherente y razonable -si son veraces y aplicables a los eventos y a las
condiciones de la existencia.
Podemos disipar nuestra obsolescencia
y nuestro letargo mental cuando acogemos el tiempo presente con su complejidad,
sus incongruencias e incertidumbres, cuando entendemos que haciendo los cambios
aligeramos nuestras cargas -el agua de los estanques se enturbia cuando carece
de afluentes y efluentes que remuevan el sedimento acumulado.
Si disponemos nuestras mentes a la
adquisición de conocimientos y a la resolución de los conflictos y las
confrontaciones, logramos una práctica conciliadora y pacífica.
Podemos liberarnos del yugo de
nuestra obsolescencia emulando las actualizaciones de los sistemas operativos
fundamentadas en procesos continuos que mejoran la funcionalidad, el
rendimiento y la seguridad de los equipos electrónicos. Los programadores deben
depurar los errores descubiertos y corregir las fallas constantemente para que
los software sean confiables.
Las actualizaciones informáticas
incorporan cambios y agregan recursos que permiten una óptima ejecución de
tareas en los computadores.
El progreso de los seres humanos está
fundamentado en el trabajo, en la ciencia, en la integración de las sociedades
y las culturas, en la sincronía con la naturaleza, en el aprendizaje académico
y de artes y oficios, en las experiencias particulares y colectivas aplicadas a
los cambios requeridos para acoplarnos a relaciones armoniosas y provechosas.
Podemos hacer una metáfora de lo
obsoleto comparándolo con un árbol seco y esqueléticos erguido sobre la tierra,
que no reverdece porque la savia no circula desde las raíces; sus ramas, que
no producen frutos, solo sirven como soporte para los pájaros que se posan
un momento antes de proseguir su vuelo).
Hugo Betancur (Colombia)
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[En nuestro mundo, los seres humanos ignorantes y
carentes de autonomía son reclutados como tropas para los ejércitos de los
siniestros tiranos, enrolados como peones por los astutos políticos, enlistados
por los jerarcas de las religiones fundamentalistas como ejecutores de sus
cruzadas violentas en nombre de sus dioses aniquiladores (a cambio les es
prometido un cielo imaginario como recompensa por sus crímenes).
Desde sus cimas de poder, las mentes ignorantes con
su megalomanía y su enfermizo autoritarismo, han promovido los genocidios y las
guerras, mandando sus tropas a aniquilar a enemigos señalados o a ser inmoladas
en los campos de batalla. En las crónicas del planeta, multitudes de seres
humanos fueron masacradas por huestes de los despiadados zares, -“Dios
salve al zar”-, por hordas comandadas por los shogunes de los emperadores feudales
de Asia Oriental -“soberanos celestiales”-, por las chusmas nazis genocidas de
un führer demente que se creyó elegido por la Providencia para imperar sobre el
mundo, por las hienas sanguinarias de los feroces conquistadores en sus
campañas de rapiña y exterminio, por los dictadores y los lideres de las
religiones fundamentalistas organizadas lanzando a sus funcionarios y a sus
adeptos a causar homicidio y ruina contras sus adversarios].
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